Criciúma, 23.7.14 – Foi ótimo, foi diferente, disse o Jovem Aprendiz do curso Assistente Administrativo do Sest Senat Criciúma, Fernando Machado, sobre a Semana Literária, realizada na Unidade, nos dias 15 e 17 de julho para os estudantes do Programa Jovem Aprendiz. Durante duas tardes, os alunos do Jovem Aprendiz trocaram as salas de aula para vivenciar um pouco do universo dos livros, os grandes autores, suas histórias, assistir a filmes adaptados de obras literárias e encenações. Fotos, objetos e vestimentas que representam períodos das narrativas literárias.
A busca pelo novo no instigante período da adolescência exige dos professores mais que as aulas tradicionais na sala com quadro negro. Por saber desse “não contentar-se com o comum” dos jovens que as professoras Simone Zanette e Priscila Monteiro idealizaram e montaram o projeto. Fernando Machado resume o que pensam os adolescentes. “O Sest Senat Criciúma faz aulas produtivas, diferente pra fugir da rotina e assim, faz com que o aluno se empolgue. Esse tipo de aula incentiva o jovem a estar presente, porque sabe que não vai ser sempre a mesma coisa. O jovem não gosta muito de rotina, por isso o Sest Senat se sobressai”, salienta Fernando .
A surpresa para os estudantes foram as crônicas, escritas por eles em sala de aula, expostas para a leitura de todos. Foi montado o Café Literário, cenário com vestimentas e objetos da época de obras como A Moreninha, clássico da literatura do escritor Joaquim Manoel de Macedo, publicada em 1844. Para encerrar o evento a apresentação das violonistas, Maiara Rodrigues e Priscila Monteiro, a professora com música clássica como a Nona Sinfonia de Beethoven e o clássico Yesterday, dos Beatles. Os alunos e professores usaram roupas da época da Moreninha e fizeram ainda com isso parte do cenário. E juntos no Café Literário tomaram café em louças que relembraram passagens do romance entre Augusto e D. Carolina – a Moreninha.
A coordenadora de Desenvolvimento Profissional do Senat, Keli Felisbino, considerou o evento um sucesso pela ativa participação dos alunos do Jovem Aprendiz. Segundo ela, o objetivo é incentivar a leitura, porque dela se alimenta para produzir conhecimento intelectual. “Queremos atrair o nosso aluno para o acervo literário”, disse ela.
Jovens Aprendizes tiveram acesso a uma exposição com a história de grandes autores como Machado de Assis, Cecília Meireles, Joaquim Manoel de Macedo, Monteiro Lobato e Jorge Amado, além das fotos deles e os livros. Muitos aproveitaram para ler.
No ambiente dois, colchonetes, tapetes e almofadas no chão foram ocupadas pelos estudantes para assistir a dois curtas-metragens, um de 30 minutos e outro de 15 minutos. Na Sala Polivalente foram feitas foto de época.
No segundo dia os alunos assistiram filme A Moreninha, clássico da literatura do escritor Joaquim Manoel de Macedo que narra o romance entre Augusto e D. Carolina – a Moreninha. Macedo foi um dos autores mais lidos de sua época. Após a exibição, lanche e momento para comentar com os colegas o filme.
Priscila Monteiro disse que este evento faz parte das atividades do programa para o Jovem Aprendiz do Sest Senat Criciúma. “O aluno cansa, por isso diversificamos e isso eleva o nível cultural”. Outras atividades fora da sala de aula estão programadas.
Programa Jovem Aprendiz do Sest Senat
O Sest Senat Criciúma tem duas turmas do Programa Jovem Aprendiz. Uma para atuar como Assistente de Logística com 14 alunos, dos quais 10 já foram contratados pelas empresas de transporte parcerias do Projeto. Outro grupo que vai se preparar para atuar como Assistente Administrativo tem 18 alunos, oito deles já contratados. Eles têm aulas teóricas no Sest Senat e a prática nas empresas que indicaram os jovens. As aulas começaram em fevereiro e terminarão em setembro.
O Programa Jovem Aprendiz está previsto na lei 10.097/2000, define no artigo primeiro que artigo 429 das CLT indica que “Os estabelecimentos de qualquer natureza são obrigados a empregar e matricular nos cursos dos Serviços Nacionais de Aprendizagem número de aprendizes equivalente a cinco por cento, no mínimo, e quinze por cento, no máximo, dos trabalhadores existentes em cada estabelecimento, cujas funções demandem formação profissional”.
Fonte: Juraci Perboni/ Imprensa Fetrancesc
Fotos: Divulgação
